Le corsaire rouge
Un travail autour des affiches du film « Le corsaire rouge », de Robert Siodmak, pour préparer la séance de cinéma. →
Un travail autour des affiches du film « Le corsaire rouge », de Robert Siodmak, pour préparer la séance de cinéma. →
Rue Cases-Nègres, de Euzhan Palcy (France, 1983) La fiche d’activité pour préparer la projection : L’affiche du film : →
Fiche pédagogique sur le long métrage documentaire « Nuages au paradis. Tuvalu : nation en voie de disparition ». →
Max Minsky et moi, de Anna Justice (Allemagne, 2006) Avant la projection, les élèves travaillent sur une fiche de présentation du film. La fiche de présentation du film + questionnaire : Des pistes de travail sur le film : L’affiche du film : →
La Ligue de l’enseignement a organisé une projection de 5 courts métrages sur le thème de la discrimination. Avant la projection, les élèves ont pris lu les synopsis des courts métrages, et répondu à quelques questions. →
Le chien jaune de Mongolie, de Byambasuren Davaa (Mongolie/Allemagne, 2005) Pour préparer la séance de cinéma, j’ai prévu deux séances : Une séance d’observation comparative d’affiches du film. L’observation des affiches consiste dans leur description, le repérage des personnages, l’anticipation sur l’histoire à partir des images. La comparaison des affiches françaises et allemandes est l’occasion de comparer deux titres dans des langues différentes, de discuter du choix des personnages et des lieux représentés. Une séance pour découvrir le synopsis du film, de façon à créer un effet d’attente, et aborder deux thèmes particuliers (la situation géographique de la Mongolie et la croyance en →
Créer une carte de Noël intégrant un sapin en origami.
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