Être remplaçant, toute une organisation…
Organiser sa classe, en 2013, ça signifie beaucoup, mais alors beaucoup de paperasse : les programmations, les progressions, les emplois du temps divers et variés, les suivis des élèves en difficulté, les dossiers des élèves à projet X ou Y (euh non, pas X… alors disons Y ou Z), les listes de ceci, les classeurs de cela… Quand on est remplaçant, on n’a plus de classe à soi pour stocker toute cette paperasse. Et pourtant, les remplaçants aussi ont du suivi administratif à faire. Mais il s’agit d’être synthétique.