Author: Virginie Bonté

Prénom : ………………………….. Date : …………………………...

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Les homophones grammaticaux « a » et « à »

Les homophones grammaticaux « a » et « à »

j Lis le texte et colorie de deux couleurs les « a » et les « à ».

j Lis le texte et colorie de deux couleurs les « a » et les « à ».

Il y a trois mois, pour son anniversaire, Théo a reçu un vélo à dix-huit vitesses. Pour s’entrainer, il a fait plusieurs randonnées à travers la compagne. Il a parcouru une centaine de kilomètres. Il a aussi participé à des courses et il a gagné des médailles.

Il y a trois mois, pour son anniversaire, Théo a reçu un vélo à dix-huit vitesses. Pour s’entrainer, il a fait plusieurs randonnées à travers la compagne. Il a parcouru une centaine de kilomètres. Il a aussi participé à des courses et il a gagné des médailles.

k Complète le texte de la leçon.

k Complète le texte de la leçon.

J
E
R
E
T
I
E
N
S

à est une ……………………………………….
a est le verbe ou l’auxiliaire ………………………………

……..……..

Si tu hésites entre a et à, remplace par avait.
C’est possible : tu écris ……..
C’est impossible : tu écris ……………..

« Il y a » —> il y avait

J
E
R
E
T
I
E
N
S

à est une ……………………………………….
a est le verbe ou l’auxiliaire ………………………………

……..……..

Si tu hésites entre a et à, remplace par avait.
C’est possible : tu écris ……..
C’est impossible : tu écris ……………..

« Il y a » —> il y avait

l Recopie le texte en le complétant par « à » ou « a ».

l Recopie le texte en le complétant par « à » ou « a ».

Le dentiste de Théo lui … conseillé de changer de brosse … dents régulièrement. Théo … pensé … en acheter une … la pharmacie, quand il … accompagné son papa au magasin. Il en … profité pour acheter un nouveau dentifrice.

Le dentiste de Théo lui … conseillé de changer de brosse … dents régulièrement. Théo … pensé … en acheter une … la pharmacie, quand il … accompagné son papa au magasin. Il en … profité pour acheter un nouveau dentifrice.

m Recopie le texte en le complétant par « à » ou « a ».

m Recopie le texte en le complétant par « à » ou « a ».

La lionne … étouffé un grondement. Elle … senti le danger … la première alerte et … mis ses petits … l’abri. Le photographe … hésité … avancer. Le fauve … fait face … l’objectif.

La lionne … étouffé un grondement. Elle … senti le danger … la première alerte et … mis ses petits … l’abri. Le photographe … hésité … avancer. Le fauve … fait face … l’objectif.