Author: Virginie Bonté

À portée de maths - étude du sommaire

Prénom : ………………………………….

Date : ………………………...…………………...……….

Retrouve le nom des quatre opérations.

Lis chaque exercice. Écris en-dessous dans quel domaine des mathématiques il se range.

…………………………………….	…………………………………….
…………………………………….	…………………………………….

Qu’apprend-on à mesurer en CE2 ?
Entoure les bonnes réponses.

les températures	les longueurs	les vitesses
les contenances	les aires	les masses
les heures	le temps	les angles

1)

4)

Que peut-on faire avec des nombres ?
Complète les mots dont on a déjà écrit les initiales.

l…………………… / des nombres	é…………………… / des nombres	d…………………… / des nombres
c…………………… / des nombres	o…………………… / des nombres	e…………………… / des nombres

2)

5)

Quel est le plus grand nombre qu’on étudie en CE2 ? Recopie-le.

…………………………………….

3)

6)

Sommaire « À portée de maths »

Sommaire « À portée de maths »

Le calcul mental
Identifier
Additionner
Soustraire
Multiplier et partager

Le calcul posé
La calculatrice
L’addition
La soustraction
La multiplication
Les situations de partage
La division

Les nombres
Jusqu'à 999
Jusqu'à 9 999
Jusqu'à 999 999

Les grandeurs et les mesures
La monnaie
L'heure et les durées
Le calendrier
Les longueurs
Les masses
Les contenances
Les angles

La géométrie
L’utilisation du compas
Les segments
Les droites perpendiculaires
La symétrie
Les polygones
Les quadrilatères
Les tracés
Les solides

La résolution de problèmes
Poser la question
Trouver l’opération
Présenter la solution d’un problème
Trier l’information
Impossible : pourquoi ?
Additionner ou soustraire
Lecture de tableaux et de graphiques

Le calcul mental
Identifier
Additionner
Soustraire
Multiplier et partager

Le calcul posé
La calculatrice
L’addition
La soustraction
La multiplication
Les situations de partage
La division

Les nombres
Jusqu'à 999
Jusqu'à 9 999
Jusqu'à 999 999

Les grandeurs et les mesures
La monnaie
L'heure et les durées
Le calendrier
Les longueurs
Les masses
Les contenances
Les angles

La géométrie
L’utilisation du compas
Les segments
Les droites perpendiculaires
La symétrie
Les polygones
Les quadrilatères
Les tracés
Les solides

La résolution de problèmes
Poser la question
Trouver l’opération
Présenter la solution d’un problème
Trier l’information
Impossible : pourquoi ?
Additionner ou soustraire
Lecture de tableaux et de graphiques